I Panel. Praktyczne rozwiązania wspomagające funkcjonowanie placówki oświatowej.

• Programowanie i inne zmiany w edukacji. Jak je wdrożyć efektywnie i przyjemnie?
• Parki rozrywki jako cel wycieczek szkolnych, edukacja ekologiczna – przykłady zajęć.
• Lekcje muzealne – nowoczesna forma edukacji dla każdego ucznia.
• Robotyka jako element edukacji.
• Urządzenia interaktywne dla edukacji.
• Nowoczesne narzędzia usprawniające pracę nauczycieli.
• Laboratorium druku 3D.
• Media cyfrowe w szkole.

II Panel. Zadania dyrektora szkoły/przedszkola w związku z nowelizacją ustawy Karta Nauczyciela, ustawy o systemie oświaty oraz innych przepisów prawa. Wybrane aspekty skutecznego zarządzania dyrektora.

• Sprawowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektora szkoły/placówki w świetle znowelizowanych przepisów prawa.
• Procedura awansu zawodowego nauczycieli oraz oceny ich pracy – zadania  dyrektora szkoły/placówki.
• Rola i zadania pedagoga specjalnego w praktyce.
• Skuteczne zarzadzanie szkołą/placówką: organizacja pracy w szkole/placówce w okresie zawieszenia zajęć, zasady tworzenia aktów prawa wewnętrznego, wykorzystanie nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez dyrektora w zarządzaniu strategicznym.
• Realizacja z języka polskiego treści wynikających z podstawy programowej a język polski jako obcy w pracy z uczniami  niebędącymi obywatelami polskimi oraz uczniami będącymi obywatelami polskimi, którzy pobierali naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych państw.
• Nowe kompetencje dyrektora wynikające z ustawy o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich.
• Standardy zatrudniania specjalistów.
• Inne zmiany w przepisach prawa.