Wybierz miasto
Wrocław
Hotel Mercure Centrum, Pl. Dominikański 1
9.00 – 14.15
I Panel. Praktyczne rozwiązania wspomagające funkcjonowanie placówki oświatowej.
- Parki rozrywki – edukacja i rozrywka podczas wycieczek szkolnych.
- Nowoczesne narzędzia multimedialne.
- Technologie, wyrównywanie szans edukacyjnych i edukacja na odległość.
- Nowoczesne narzędzia usprawniające pracę nauczycieli.
II Panel. Zadania dyrektora szkoły/placówki oświatowej w roku szkolnym 2021/2022 – uwarunkowania prawne.
- Sprawowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektora szkoły/placówki w świetle znowelizowanych przepisów prawa.
- Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w kontekście wyzwań związanych z pandemią – organizacja krajoznawstwa i turystyki, udział w imprezach pozaszkolnych, aktualizacja procedur szkolnych.
- Organizacja kształcenia specjalnego uczniów, organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej, organizacja nauczania indywidualnego w szkołach i przedszkolach ogólnodostępnych podczas pandemii.
- Zgodność postanowień statutu szkoły/placówki z przepisami prawa.
- Nowości w przepisach prawa oświatowego w pigułce.
Gliwice
Hotel Malinowski Business, ul. Portowa 4
9.00 – 14.15
I Panel. Praktyczne rozwiązania wspomagające funkcjonowanie placówki oświatowej.
- Parki rozrywki – edukacja i rozrywka podczas wycieczek szkolnych.
- Nowoczesne narzędzia multimedialne.
- Technologie, wyrównywanie szans edukacyjnych i edukacja na odległość.
- Nowoczesne narzędzia usprawniające pracę nauczycieli.
II Panel. Zadania dyrektora szkoły/placówki oświatowej w roku szkolnym 2021/2022 – uwarunkowania prawne.
- Sprawowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektora szkoły/placówki w świetle znowelizowanych przepisów prawa.
- Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w kontekście wyzwań związanych z pandemią – organizacja krajoznawstwa i turystyki, udział w imprezach pozaszkolnych, aktualizacja procedur szkolnych.
- Organizacja kształcenia specjalnego uczniów, organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej, organizacja nauczania indywidualnego w szkołach i przedszkolach ogólnodostępnych podczas pandemii.
- Zgodność postanowień statutu szkoły/placówki z przepisami prawa.
- Nowości w przepisach prawa oświatowego w pigułce.
Kraków
Novotel City West, Al. Armii Krajowej 11
9.00 – 14.15
I Panel. Praktyczne rozwiązania wspomagające funkcjonowanie placówki oświatowej.
- Parki rozrywki – edukacja i rozrywka podczas wycieczek szkolnych.
- Nowoczesne narzędzia multimedialne.
- Technologie, wyrównywanie szans edukacyjnych i edukacja na odległość.
- Nowoczesne narzędzia usprawniające pracę nauczycieli.
II Panel. Zadania dyrektora szkoły/placówki oświatowej w roku szkolnym 2021/2022 – uwarunkowania prawne.
- Sprawowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektora szkoły/placówki w świetle znowelizowanych przepisów prawa.
- Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w kontekście wyzwań związanych z pandemią – organizacja krajoznawstwa i turystyki, udział w imprezach pozaszkolnych, aktualizacja procedur szkolnych.
- Organizacja kształcenia specjalnego uczniów, organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej, organizacja nauczania indywidualnego w szkołach i przedszkolach ogólnodostępnych podczas pandemii.
- Zgodność postanowień statutu szkoły/placówki z przepisami prawa.
- Nowości w przepisach prawa oświatowego w pigułce.
Warszawa
Hotel Novotel Airport, ul. 1 Sierpnia 1
9.00 – 14.15
I Panel. Praktyczne rozwiązania wspomagające funkcjonowanie placówki oświatowej.
- Jak rozwiązać problem płatności za posiłki w placówkach oświatowych.
- Parki rozrywki – edukacja i rozrywka podczas wycieczek szkolnych.
- Nowoczesne narzędzia multimedialne.
- Narzędzia usprawniające pracę dyrektorów i nauczycieli.
II Panel. Zadania dyrektora szkoły/placówki oświatowej w roku szkolnym 2021/2022 – uwarunkowania prawne.
- Sprawowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektora szkoły/placówki w świetle znowelizowanych przepisów prawa.
- Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w kontekście wyzwań związanych z pandemią – organizacja krajoznawstwa i turystyki, udział w imprezach pozaszkolnych, aktualizacja procedur szkolnych.
- Organizacja kształcenia specjalnego uczniów, organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej, organizacja nauczania indywidualnego w szkołach i przedszkolach ogólnodostępnych podczas pandemii.
- Zgodność postanowień statutu szkoły/placówki z przepisami prawa.
- Nowości w przepisach prawa oświatowego w pigułce.
Olsztyn
hotel Wileński, ul. Knosały 5
9.00 – 13.50
I Panel. Praktyczne rozwiązania wspomagające funkcjonowanie placówki oświatowej.
- Parki rozrywki – edukacja i rozrywka podczas wycieczek szkolnych.
- Nowoczesne narzędzia multimedialne.
- Laboratoria Przyszłości – jak pozyskać, wdrożyć i wykorzystać druk 3D w szkole.
- Nowoczesne narzędzia usprawniające pracę nauczycieli.
II Panel. Zadania dyrektora szkoły/placówki oświatowej w roku szkolnym 2021/2022 – uwarunkowania prawne.
- Sprawowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektora szkoły/placówki w świetle znowelizowanych przepisów prawa.
- Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w kontekście wyzwań związanych z pandemią – organizacja krajoznawstwa i turystyki, udział w imprezach pozaszkolnych, aktualizacja procedur szkolnych.
- Organizacja kształcenia specjalnego uczniów, organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej, organizacja nauczania indywidualnego w szkołach i przedszkolach ogólnodostępnych podczas pandemii.
- Zgodność postanowień statutu szkoły/placówki z przepisami prawa.
- Nowości w przepisach prawa oświatowego w pigułce.
Poznań
hotel HP Park, ul. abpa A. Baraniaka 77
9.00 – 14.00
I Panel. Praktyczne rozwiązania wspomagające funkcjonowanie placówki oświatowej.
- Parki rozrywki – edukacja i rozrywka podczas wycieczek szkolnych.
- Zintegrowane środowisko nauczania w laboratorium przyszłości.
- Jak rozwiązać problem płatności za posiłki w placówkach oświatowych.
- Rola edukacyjna ogrodów zoologicznych.
II Panel. Zadania dyrektora szkoły/placówki oświatowej w roku szkolnym 2021/2022 – uwarunkowania prawne.
- Sprawowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektora szkoły/placówki w świetle znowelizowanych przepisów prawa.
- Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w kontekście wyzwań związanych z pandemią – organizacja krajoznawstwa i turystyki, udział w imprezach pozaszkolnych, aktualizacja procedur szkolnych.
- Organizacja kształcenia specjalnego uczniów, organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej, organizacja nauczania indywidualnego w szkołach i przedszkolach ogólnodostępnych podczas pandemii.
- Zgodność postanowień statutu szkoły/placówki z przepisami prawa.
- Nowości w przepisach prawa oświatowego w pigułce.
Toruń
9.00 – 14.30
Wstępna tematyka konferencji:
I Panel. Praktyczne rozwiązania wspomagające funkcjonowanie placówki oświatowej.
- Programowanie i inne zmiany w edukacji. Jak je wdrożyć efektywnie i przyjemnie?
- Parki rozrywki jako cel wycieczek szkolnych, edukacja ekologiczna – przykłady zajęć.
- Lekcje muzealne – nowoczesna forma edukacji dla każdego ucznia.
- Robotyka jako element edukacji.
- Urządzenia interaktywne dla edukacji.
- Nowoczesne narzędzia usprawniające pracę nauczycieli.
II Panel. Zadania dyrektora szkoły/placówki oświatowej w roku szkolnym 2021/2022 – uwarunkowania prawne.
- Sprawowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektora szkoły/placówki w świetle znowelizowanych przepisów prawa.
- Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w kontekście wyzwań związanych z pandemią – organizacja krajoznawstwa i turystyki, udział w imprezach pozaszkolnych, aktualizacja procedur szkolnych.
- Organizacja kształcenia specjalnego uczniów, organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej, organizacja nauczania indywidualnego w szkołach i przedszkolach ogólnodostępnych podczas pandemii.
- Zgodność postanowień statutu szkoły/placówki z przepisami prawa.
- Nowości w przepisach prawa oświatowego w pigułce.
Gdynia
9.00 – 14.15
hotel Mercure Centrum, ul. Armii Krajowej 22
I Panel. Praktyczne rozwiązania wspomagające funkcjonowanie placówki oświatowej.
- Parki rozrywki – edukacja i rozrywka podczas wycieczek szkolnych.
- Edukacyjny haul zakupowy, czyli jak mądrze wybrać programy dla swojej szkoły.
- Nowoczesne narzędzia multimedialne.
- Laboratoria przyszłości – jak pozyskać, wdrożyć druk 3D w szkole.
II Panel. Zadania dyrektora szkoły/placówki oświatowej w roku szkolnym 2021/2022 – uwarunkowania prawne.
- Sprawowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektora szkoły/placówki w świetle znowelizowanych przepisów prawa.
- Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w kontekście wyzwań związanych z pandemią – organizacja krajoznawstwa i turystyki, udział w imprezach pozaszkolnych, aktualizacja procedur szkolnych.
- Organizacja kształcenia specjalnego uczniów, organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej, organizacja nauczania indywidualnego w szkołach i przedszkolach ogólnodostępnych podczas pandemii.
- Zgodność postanowień statutu szkoły/placówki z przepisami prawa.
- Nowości w przepisach prawa oświatowego w pigułce.
Łódź
Konferencja odbędzie się w formie online w dniu 30 listopada, w godzinach 10.00 – 13.30. Serdecznie zapraszamy do udziału i do wcześniejszej rejestracji na stronie: https://pirr.clickmeeting.com/fdpo-30112021/register
I Panel. Praktyczne rozwiązania wspomagające funkcjonowanie placówki oświatowej.
- Parki rozrywki – edukacja i rozrywka podczas wycieczek szkolnych.
- Jak rozwiązać problem płatności za posiłki w placówkach oświatowych.
- Nowoczesne narzędzia multimedialne.
- Laboratoria przyszłości – jak pozyskać, wdrożyć druk 3D w szkole.
II Panel. Zadania dyrektora szkoły/placówki oświatowej w roku szkolnym 2021/2022 – uwarunkowania prawne.
- Sprawowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektora szkoły/placówki w świetle znowelizowanych przepisów prawa.
- Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w kontekście wyzwań związanych z pandemią – organizacja krajoznawstwa i turystyki, udział w imprezach pozaszkolnych, aktualizacja procedur szkolnych.
- Organizacja kształcenia specjalnego uczniów, organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej, organizacja nauczania indywidualnego w szkołach i przedszkolach ogólnodostępnych podczas pandemii.
- Zgodność postanowień statutu szkoły/placówki z przepisami prawa.
- Nowości w przepisach prawa oświatowego w pigułce.
Lublin
Konferencja odbędzie się w formie online w dniu 30 listopada, w godzinach 10.00 – 13.30. Serdecznie zapraszamy do udziału i do wcześniejszej rejestracji na stronie: https://pirr.clickmeeting.com/fdpo-30112021/register
I Panel. Praktyczne rozwiązania wspomagające funkcjonowanie placówki oświatowej.
- Parki rozrywki – edukacja i rozrywka podczas wycieczek szkolnych.
- Nowoczesne narzędzia multimedialne.
- Jak rozwiązać problem płatności za posiłki w placówkach oświatowych.
- Laboratoria przyszłości – jak pozyskać, wdrożyć i wykorzystać druk 3D w szkole.
II Panel. Zadania dyrektora szkoły/placówki oświatowej w roku szkolnym 2021/2022 – uwarunkowania prawne.
- Sprawowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektora szkoły/placówki w świetle znowelizowanych przepisów prawa.
- Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w kontekście wyzwań związanych z pandemią – organizacja krajoznawstwa i turystyki, udział w imprezach pozaszkolnych, aktualizacja procedur szkolnych.
- Organizacja kształcenia specjalnego uczniów, organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej, organizacja nauczania indywidualnego w szkołach i przedszkolach ogólnodostępnych podczas pandemii.
- Zgodność postanowień statutu szkoły/placówki z przepisami prawa.
- Nowości w przepisach prawa oświatowego w pigułce.
Białystok
Konferencja odbędzie się w formie online w dniu 30 listopada, w godzinach 10.00 – 13.30. Serdecznie zapraszamy do udziału i do wcześniejszej rejestracji na stronie: https://pirr.clickmeeting.com/fdpo-30112021/register
I Panel. Praktyczne rozwiązania wspomagające funkcjonowanie placówki oświatowej.
- Nowoczesne narzędzia multimedialne.
- Jak rozwiązać problem płatności za posiłki w placówkach oświatowych.
- Laboratoria przyszłości – jak pozyskać, wdrożyć druk 3D w szkole.
II Panel. Zadania dyrektora szkoły/placówki oświatowej w roku szkolnym 2021/2022 – uwarunkowania prawne.
- Sprawowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektora szkoły/placówki w świetle znowelizowanych przepisów prawa.
- Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w kontekście wyzwań związanych z pandemią – organizacja krajoznawstwa i turystyki, udział w imprezach pozaszkolnych, aktualizacja procedur szkolnych.
- Organizacja kształcenia specjalnego uczniów, organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej, organizacja nauczania indywidualnego w szkołach i przedszkolach ogólnodostępnych podczas pandemii.
- Zgodność postanowień statutu szkoły/placówki z przepisami prawa.
- Nowości w przepisach prawa oświatowego w pigułce.