Toruń – 19.10.2022

Hotel Mercure Centrum, ul. Kraszewskiego 1/3

9.00 – 14.00

I Panel

Praktyczne rozwiązania wspomagające funkcjonowanie placówki oświatowej

• Program edukacji finansowej dla uczniów.
• Nowe doświadczenia krajoznawcze i edukacyjne podczas wyjazdów szkolnych.
• Poleasingowy sprzęt komputerowy w placówkach oświaty. Jakie są korzyści i regulacje podatkowe.
• Magiczny dywan – interaktywna podłoga.
• Kreatywne miejsca noclegowe.

II Panel

Zadania dyrektora szkoły/przedszkola w związku z nowelizacją ustawy Karta Nauczyciela, ustawy o systemie oświaty oraz innych przepisów prawa. Wybrane aspekty skutecznego zarządzania dyrektora.

• Sprawowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektora szkoły/placówki w świetle znowelizowanych przepisów prawa.
• Procedura awansu zawodowego nauczycieli oraz oceny ich pracy – zadania  dyrektora szkoły/placówki.
• Rola i zadania pedagoga specjalnego w praktyce.
• Skuteczne zarzadzanie szkołą/placówką: organizacja pracy w szkole/placówce w okresie zawieszenia zajęć, zasady tworzenia aktów prawa wewnętrznego, wykorzystanie nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez dyrektora w zarządzaniu strategicznym.
• Realizacja z języka polskiego treści wynikających z podstawy programowej a język polski jako obcy w pracy z uczniami  niebędącymi obywatelami polskimi oraz uczniami będącymi obywatelami polskimi, którzy pobierali naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych państw.
• Nowe kompetencje dyrektora wynikające z ustawy o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich.
• Standardy zatrudniania specjalistów.
• Inne zmiany w przepisach prawa.

Kliknij i ZAREJESTRUJ SIĘ!

Częstochowa – 20.10.2022

Hotel Scout, ul. Drogowców 12

9.00 – 14.00

I Panel

Praktyczne rozwiązania wspomagające funkcjonowanie placówki oświatowej

• Program edukacji finansowej dla uczniów.
• Nowe doświadczenia krajoznawcze i edukacyjne podczas wyjazdów szkolnych.
• Dofinansowania w ramach programów wspierających zakup sprzętu multimedialnego oraz komputerowego.
• Magiczny dywan – interaktywna podłoga.
• Komputerowa pracownia przyszłości.

II Panel

Zadania dyrektora szkoły/przedszkola w związku z nowelizacją ustawy Karta Nauczyciela, ustawy o systemie oświaty oraz innych przepisów prawa. Wybrane aspekty skutecznego zarządzania dyrektora.

• Sprawowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektora szkoły/placówki w świetle znowelizowanych przepisów prawa.
• Procedura awansu zawodowego nauczycieli oraz oceny ich pracy – zadania  dyrektora szkoły/placówki.
• Rola i zadania pedagoga specjalnego w praktyce.
• Skuteczne zarzadzanie szkołą/placówką: organizacja pracy w szkole/placówce w okresie zawieszenia zajęć, zasady tworzenia aktów prawa wewnętrznego, wykorzystanie nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez dyrektora w zarządzaniu strategicznym.
• Realizacja z języka polskiego treści wynikających z podstawy programowej a język polski jako obcy w pracy z uczniami  niebędącymi obywatelami polskimi oraz uczniami będącymi obywatelami polskimi, którzy pobierali naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych państw.
• Nowe kompetencje dyrektora wynikające z ustawy o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich.
• Standardy zatrudniania specjalistów.
• Inne zmiany w przepisach prawa.

Kliknij i ZAREJESTRUJ SIĘ!

Brak wolnych miejsc na to wydarzenie.

Katowice – 21.10.2022

Novotel Katowice Centrum, al. Roździeńskiego 16

9.00 – 14.30

I Panel

Praktyczne rozwiązania wspomagające funkcjonowanie placówki oświatowej

• Program edukacji finansowej dla uczniów.
• Nowe doświadczenia krajoznawcze i edukacyjne podczas wyjazdów szkolnych.
• Zdrowe żywienie w szkole.
• Poleasingowy sprzęt komputerowy w placówkach oświaty. Jakie są korzyści i regulacje podatkowe.
• Komputerowa pracownia przyszłości.

II Panel

Zadania dyrektora szkoły/przedszkola w związku z nowelizacją ustawy Karta Nauczyciela, ustawy o systemie oświaty oraz innych przepisów prawa. Wybrane aspekty skutecznego zarządzania dyrektora.

• Sprawowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektora szkoły/placówki w świetle znowelizowanych przepisów prawa.
• Procedura awansu zawodowego nauczycieli oraz oceny ich pracy – zadania  dyrektora szkoły/placówki.
• Rola i zadania pedagoga specjalnego w praktyce.
• Skuteczne zarzadzanie szkołą/placówką: organizacja pracy w szkole/placówce w okresie zawieszenia zajęć, zasady tworzenia aktów prawa wewnętrznego, wykorzystanie nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez dyrektora w zarządzaniu strategicznym.
• Realizacja z języka polskiego treści wynikających z podstawy programowej a język polski jako obcy w pracy z uczniami  niebędącymi obywatelami polskimi oraz uczniami będącymi obywatelami polskimi, którzy pobierali naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych państw.
• Nowe kompetencje dyrektora wynikające z ustawy o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich.
• Standardy zatrudniania specjalistów.
• Inne zmiany w przepisach prawa.

Kliknij i ZAREJESTRUJ SIĘ!

Kraków – 8.11.2022

Uwaga, uległa zmianie lokalizacja konferencji!

Zapraszamy do Hotelu Mercure Kraków Stare Miasto, ul. Pawia 18/B

9.00 – 13.50

I Panel

Praktyczne rozwiązania wspomagające funkcjonowanie placówki oświatowej

• Program edukacji finansowej dla uczniów.
• Jak lekcje plenerowe i wycieczki szkolne wpływają na rozwój i edukację młodzieży.
• Kształtowanie dobrych nawyków żywieniowych w przedszkolu i szkole.
• Rozwój i poszerzenie kwalifikacji dyrektora placówki oraz kadry nauczycielskiej.
• Komputerowa pracownia przyszłości.

II Panel

Zadania dyrektora szkoły/przedszkola w związku z nowelizacją ustawy Karta Nauczyciela, ustawy o systemie oświaty oraz innych przepisów prawa. Wybrane aspekty skutecznego zarządzania dyrektora.

• Sprawowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektora szkoły/placówki w świetle znowelizowanych przepisów prawa.
• Procedura awansu zawodowego nauczycieli oraz oceny ich pracy – zadania  dyrektora szkoły/placówki.
• Rola i zadania pedagoga specjalnego w praktyce.
• Skuteczne zarzadzanie szkołą/placówką: organizacja pracy w szkole/placówce w okresie zawieszenia zajęć, zasady tworzenia aktów prawa wewnętrznego, wykorzystanie nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez dyrektora w zarządzaniu strategicznym.
• Realizacja z języka polskiego treści wynikających z podstawy programowej a język polski jako obcy w pracy z uczniami  niebędącymi obywatelami polskimi oraz uczniami będącymi obywatelami polskimi, którzy pobierali naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych państw.
• Nowe kompetencje dyrektora wynikające z ustawy o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich.
• Standardy zatrudniania specjalistów.
• Inne zmiany w przepisach prawa.

Kliknij i ZAREJESTRUJ SIĘ!

Rzeszów – 9.11.2022

Grein Hotel, al. T. Rejtana 1

9.00 – 13.50

I Panel

Praktyczne rozwiązania wspomagające funkcjonowanie placówki oświatowej

• Program edukacji finansowej dla uczniów.
• Nowe doświadczenia krajoznawcze i edukacyjne podczas wyjazdów szkolnych.
• Kreatywne miejsca noclegowe sposobem na pobudzenie wyobraźni.
• Komputerowa pracownia przyszłości.

II Panel

Zadania dyrektora szkoły/przedszkola w związku z nowelizacją ustawy Karta Nauczyciela, ustawy o systemie oświaty oraz innych przepisów prawa. Wybrane aspekty skutecznego zarządzania dyrektora.

• Sprawowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektora szkoły/placówki w świetle znowelizowanych przepisów prawa.
• Procedura awansu zawodowego nauczycieli oraz oceny ich pracy – zadania  dyrektora szkoły/placówki.
• Rola i zadania pedagoga specjalnego w praktyce.
• Skuteczne zarzadzanie szkołą/placówką: organizacja pracy w szkole/placówce w okresie zawieszenia zajęć, zasady tworzenia aktów prawa wewnętrznego, wykorzystanie nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez dyrektora w zarządzaniu strategicznym.
• Realizacja z języka polskiego treści wynikających z podstawy programowej a język polski jako obcy w pracy z uczniami  niebędącymi obywatelami polskimi oraz uczniami będącymi obywatelami polskimi, którzy pobierali naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych państw.
• Nowe kompetencje dyrektora wynikające z ustawy o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich.
• Standardy zatrudniania specjalistów.
• Inne zmiany w przepisach prawa.

Kliknij i ZAREJESTRUJ SIĘ!

Poznań – 24.11.2022

Hotel HP Park, ul. abpa A. Baraniaka 77

9.00 – 15.00

I Panel

Praktyczne rozwiązania wspomagające funkcjonowanie placówki oświatowej

• Program edukacji finansowej dla uczniów.
• Jak lekcje plenerowe i wycieczki szkolne wpływają na rozwój i edukację młodzieży.
• Kreatywne miejsca noclegowe sposobem na pobudzenie wyobraźni.
• Magiczny dywan – interaktywna podłoga.
• Złoto z Dubaju, czyli jak polskie programy otrzymały „Edukacyjnego Nobla”.
• Nauka bez ograniczeń poprzez pokonanie barier akustycznych w klasach szkolnych.
• Urządzenia interaktywne dla edukacji.

II Panel

Zadania dyrektora szkoły/przedszkola w związku z nowelizacją ustawy Karta Nauczyciela, ustawy o systemie oświaty oraz innych przepisów prawa. Wybrane aspekty skutecznego zarządzania dyrektora.

• Sprawowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektora szkoły/placówki w świetle znowelizowanych przepisów prawa.
• Procedura awansu zawodowego nauczycieli oraz oceny ich pracy – zadania  dyrektora szkoły/placówki.
• Rola i zadania pedagoga specjalnego w praktyce.
• Skuteczne zarzadzanie szkołą/placówką: organizacja pracy w szkole/placówce w okresie zawieszenia zajęć, zasady tworzenia aktów prawa wewnętrznego, wykorzystanie nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez dyrektora w zarządzaniu strategicznym.
• Realizacja z języka polskiego treści wynikających z podstawy programowej a język polski jako obcy w pracy z uczniami  niebędącymi obywatelami polskimi oraz uczniami będącymi obywatelami polskimi, którzy pobierali naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych państw.
• Nowe kompetencje dyrektora wynikające z ustawy o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich.
• Standardy zatrudniania specjalistów.
• Inne zmiany w przepisach prawa.

Kliknij i ZAREJESTRUJ SIĘ!

Zielona Góra – 25.11.2022

Hotel Ruben, al. Konstytucji 3 Maja 1A

9.00 – 14.10

I Panel

Praktyczne rozwiązania wspomagające funkcjonowanie placówki oświatowej

• Program edukacji finansowej dla uczniów.
• Jak lekcje plenerowe i wycieczki szkolne wpływają na rozwój i edukację młodzieży.
• Magiczny dywan – interaktywna podłoga.
• Wzmacnianie wpływu dyrektora na uczenie się w szkole.
• Złoto z Dubaju, czyli jak polskie programy otrzymały „Edukacyjnego Nobla”.

II Panel

Zadania dyrektora szkoły/przedszkola w związku z nowelizacją ustawy Karta Nauczyciela, ustawy o systemie oświaty oraz innych przepisów prawa. Wybrane aspekty skutecznego zarządzania dyrektora.

• Sprawowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektora szkoły/placówki w świetle znowelizowanych przepisów prawa.
• Procedura awansu zawodowego nauczycieli oraz oceny ich pracy – zadania  dyrektora szkoły/placówki.
• Rola i zadania pedagoga specjalnego w praktyce.
• Skuteczne zarzadzanie szkołą/placówką: organizacja pracy w szkole/placówce w okresie zawieszenia zajęć, zasady tworzenia aktów prawa wewnętrznego, wykorzystanie nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez dyrektora w zarządzaniu strategicznym.
• Realizacja z języka polskiego treści wynikających z podstawy programowej a język polski jako obcy w pracy z uczniami  niebędącymi obywatelami polskimi oraz uczniami będącymi obywatelami polskimi, którzy pobierali naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych państw.
• Nowe kompetencje dyrektora wynikające z ustawy o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich.
• Standardy zatrudniania specjalistów.
• Inne zmiany w przepisach prawa.

Kliknij i ZAREJESTRUJ SIĘ!

Olsztyn – 7.12.2022

Hotel Best Western Plus, al. Warszawska 39

9.00 – 14.20

I Panel

Praktyczne rozwiązania wspomagające funkcjonowanie placówki oświatowej

• Program edukacji finansowej dla uczniów.
• Jak lekcje plenerowe i wycieczki szkolne wpływają na rozwój i edukację młodzieży.
• Kreatywne miejsca noclegowe sposobem na pobudzenie wyobraźni.
• Magiczny dywan – interaktywna podłoga.
• Złoto z Dubaju, czyli jak polskie programy otrzymały „Edukacyjnego Nobla”.
• Komputerowa pracownia przyszłości.

II Panel

Zadania dyrektora szkoły/przedszkola w związku z nowelizacją ustawy Karta Nauczyciela, ustawy o systemie oświaty oraz innych przepisów prawa. Wybrane aspekty skutecznego zarządzania dyrektora.

• Sprawowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektora szkoły/placówki w świetle znowelizowanych przepisów prawa.
• Procedura awansu zawodowego nauczycieli oraz oceny ich pracy – zadania  dyrektora szkoły/placówki.
• Rola i zadania pedagoga specjalnego w praktyce.
• Skuteczne zarzadzanie szkołą/placówką: organizacja pracy w szkole/placówce w okresie zawieszenia zajęć, zasady tworzenia aktów prawa wewnętrznego, wykorzystanie nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez dyrektora w zarządzaniu strategicznym.
• Realizacja z języka polskiego treści wynikających z podstawy programowej a język polski jako obcy w pracy z uczniami  niebędącymi obywatelami polskimi oraz uczniami będącymi obywatelami polskimi, którzy pobierali naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych państw.
• Nowe kompetencje dyrektora wynikające z ustawy o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich.
• Standardy zatrudniania specjalistów.
• Inne zmiany w przepisach prawa.

Kliknij i ZAREJESTRUJ SIĘ!

Gdynia – 9.12.2022

Hotel Mercure Gdynia Centrum, ul. Armii Krajowej 22

9.00 – 14.30

I Panel

Praktyczne rozwiązania wspomagające funkcjonowanie placówki oświatowej

• Program edukacji finansowej dla uczniów.
• Jak lekcje plenerowe i wycieczki szkolne wpływają na rozwój i edukację młodzieży.
• Kreatywne miejsca noclegowe sposobem na pobudzenie wyobraźni.
• Nowoczesna i bezpieczna świetlica/szkoła/przedszkole.
• Złoto z Dubaju, czyli jak polskie programy otrzymały „Edukacyjnego Nobla”.
• Nauka bez ograniczeń poprzez pokonanie barier akustycznych w klasach szkolnych.
• Urządzenia interaktywne dla edukacji.
• Komputerowa pracownia przyszłości.

II Panel

Zadania dyrektora szkoły/przedszkola w związku z nowelizacją ustawy Karta Nauczyciela, ustawy o systemie oświaty oraz innych przepisów prawa. Wybrane aspekty skutecznego zarządzania dyrektora.

• Sprawowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektora szkoły/placówki w świetle znowelizowanych przepisów prawa.
• Procedura awansu zawodowego nauczycieli oraz oceny ich pracy – zadania  dyrektora szkoły/placówki.
• Rola i zadania pedagoga specjalnego w praktyce.
• Skuteczne zarzadzanie szkołą/placówką: organizacja pracy w szkole/placówce w okresie zawieszenia zajęć, zasady tworzenia aktów prawa wewnętrznego, wykorzystanie nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez dyrektora w zarządzaniu strategicznym.
• Realizacja z języka polskiego treści wynikających z podstawy programowej a język polski jako obcy w pracy z uczniami  niebędącymi obywatelami polskimi oraz uczniami będącymi obywatelami polskimi, którzy pobierali naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych państw.
• Nowe kompetencje dyrektora wynikające z ustawy o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich.
• Standardy zatrudniania specjalistów.
• Inne zmiany w przepisach prawa.

Kliknij i ZAREJESTRUJ SIĘ!